想要出去交換學生的必經之路！！
好多人問～怎麼辦，該怎麼寫？
文章來啦！來教教大家！
裡面附的範本是「中文」的喔～
有些學校要提供英文的，要給對方的學校看
我們學校只需要提供中文的即可～
因為是給校內審查用的！
之後對方學校也會要求推薦信，如果要用英文的話，請看另一篇文章
需要英文推薦信的這邊請(點擊進入)
[內有範本] 交換學生的推薦信！英文推薦信，採集其他網站之範本供參考
通常推薦信分為三種
(1)先寄信邀請老師幫你寫推薦信，老師同意後，約一個時間去找老師拿。
也就是說，老師完全依照他自己對你的認識寫下推薦信。
(2)老師先請妳草擬一分自己的「推薦信」，寫完之後再給老師做細部修改，即完成
(3)老師請你草擬一分自己的推薦信，然後只幫忙簽名。
我的建議是即使老師願意幫你寫，不需要你幫忙草擬的情況
還是要提供一些對自己有利的資料給老師
例如得了什麼獎
在什麼課堂上表現優異
否則老師即使認識你、也了解你
但還是沒辦法像自己一樣清楚了解自己！
我這邊提供一分中文的草擬
通常一分推薦信裡面會包含幾個要素
- 推薦人與被推薦人的關係：你修過老師哪一些課、和老師互動情形、是否為老師的指導學生
- 學生的學習態度：不遲到、作業準時、上課專心、成績優異
- 學生和其他同學的互動：待人處事的態度、是否有禮貌
- 工作經驗：可以包含打工和實習
- 得到的獎項
- 課外活動：社團參與情形、是否有與人合作的能力
- 結語
審查委員鈞鑒：
很高興能在此推薦我的學生❍❍❍，❍❍曾修習我的兩門課，分別是＿＿＿以及＿＿＿。自❍❍入學以來，至今師生相處已逾＿年。
❍❍於學習上，上課期間認真聽講，頗具好奇心，勇於對老師的所提的議題更近一步地發問，亦能從課堂中發掘自身興趣，無論是報告或考試，皆展現強烈的學習心。在分組學習上，往往能與同學有良好的互動，並且數次做為組長，組織能力優秀、具領導力，使組內的效率分配最佳化，往往使組員能如期完成報告，且組內相處融洽，進而在學業上有優秀的表現。更曾獲得科技部大專學生研究計畫補助，縱使目前尚未開始寫畢業論文，亦能知❍❍具做研究的潛能。
❍❍在學期間熱心參與許多活動，不遺餘力。從美宣組長，到活動組組長；舉凡手冊的排版、美編、送印一手包辦，影片亦投入全心全力拍影片、剪影片，獲得師生廣大好評。不僅對於本校貢獻良多，又可見得❍❍是一位願意付出、且做事全力以赴的學生。
❍❍和同學、教師相處間，總是保持禮貌的態度，時常見得與同學有說有笑，與同學互動良好。對於同學之間有困難，每每願意伸出援手相助，不會自私自利。更於＿＿＿＿做志工行之有年，累積長達ＸＸＸ小時的服務時數，是一位很容易與人親近，且頗富同理心的學生。
❍❍曾經擔任四學期的助教，分別是：＿＿＿＿＿＿＿，準備上課教材、幫忙同學訂課本、記錄同學發言、協助上傳教材等等事項處理完善，若有同學碰到問題時，亦有靈機的應變能力，總能將事情圓滿解決。❍❍作為助教非常負責，是一位可以放心交辦事情的學生。
❍❍對於課外活動非常熱衷，曾經參加ＸＸＸ社長達兩年，期間認識對音樂理想志同道合的朋友，報名許多音樂表演，包含：校慶、音樂節等等，不但不懼怕在大舞台上展現自我，同時能從音樂中尋找樂趣。顯示❍❍為一位活潑的學生，不僅滿足於學習新知，更懂得如何調配學習與休閒的比例。
在此本人由衷推薦❍❍❍參加本校的姐妹校交換計畫，並且感謝您撥冗接受我的推薦。
（教授簽名）
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